佛教

仁達法師:2009年12月4日正覺沙龍開示

2009年12月4日正覺沙龍開示 1、有人說股市是賭博。股市包括基金、期貨等類的投資,這些是否
2022-10-12
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宋立道教授:當代印度的新佛教運動

當代印度的新佛教運動宋立道差不多還在一千年前,佛教的教法就在印度逐漸絕跡了。19世紀中期以來的印度,
2022-10-13
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宋立道教授:宗炳的《明佛論》——公元五世紀初的中國佛教觀念

宗炳的《明佛論》——公元五世紀初的中國佛教觀念宋立道一、宗炳與《明佛論》《明佛論》是五世紀時的一篇傑
2022-10-13
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楊笑天教授:中國文化的瓶頸與出路——以佛教文化破解歷史怪圈

中國文化的瓶頸與出路——以佛教文化破解歷史怪圈楊笑天內容提要:近代,當中國打開國門學習西方時,所遇到
2022-10-12
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李富華教授:佛教學 內容簡介 序 目錄

佛教學 李富華、何梅內容簡介 本書第一次使用「佛教學」這一概念。表明此書是從新的角度思考和考
2022-10-13
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宋立道教授:西方生態倫理觀與佛教生態倫理(宋立道)

西方生態倫理觀與佛教生態倫理宋立道這些年來,我們一直在討論和發揚東方佛教的生態倫理思想。有的人認為東
2022-10-13
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海濤法師:40歲還未結婚,如何面對長輩的不理解

問:我已經四十歲了,最近幾年努力修行佛法,常常參加放生活動,四年前母親過世之前,在親友面前哭訴我
2022-10-13
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李富華教授:佛教學 第九章 佛教的法事活動

佛教學第九章佛教的法事活動佛教把重大的佛教節日及其他佛事活動中裝飾佛殿,焚香供佛,禮佛誦經,說法設齋
2022-10-12
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仁達法師:三皈五戒的重要性

仁達法師開示:三皈五戒的重要性 佛教是智慧的宗教。學佛可以開智慧、祛煩惱。怎樣才能開智慧呢?須
2022-10-12
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李富華教授:佛教學 第一章 佛教學概述

佛教學第一章佛教學概述第一節何謂佛教?我們的這本書,是向讀者介紹一個古老而全新的學科佛教學。作為世界
2022-10-13
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李富華教授:佛教學 第十二章 佛教學研究展望

佛教學第十二章 佛教學研究展望以上我們對世界各國,包括中國在內的20世紀的佛學研究的情況作了一個較全
2022-10-12
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李富華教授:《中華佛典集成》簡介

《中華佛典集成》簡介《中華佛典集成》由中國社會科學院世界宗教研究所和中國佛教協會中國佛教文化研究所的
2022-10-13
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李富華教授:佛教學 第十一章 外國佛教學研究

佛教學第十一章 外國佛教學研究本世紀國外的佛教學研究,是世界佛學史上的一件大事。在此之前,佛教主要在
2022-10-12
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李富華教授:佛教學 第四章 佛教向世界各國的傳播與發展

佛教學第四章佛教向世界各國的傳播與發展在印度佛教史上,孔雀王朝的阿育王(約前269~前236)是一位
2022-10-13
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楊笑天教授:略談佛教文化與和諧社會

略談佛教文化與和諧社會中國佛教文化研究所副所長、文學博士 楊笑天非常感謝主辦方的邀請,使我有機會向
2022-10-12
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李富華教授:佛教學 第十章 中國佛教學研究

佛教學 第十章 中國佛教學研究第一節歷史分期與研究人才按中國百年社會文化的歷史發展,中國的佛教學研究
2022-10-12
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李富華教授:佛教學 第六章 佛教在中國的發展

佛教學第六章佛教在中國的發展我們在第四章中已簡略地介紹了佛教在中國漢地流傳的情況,介紹了我國雲南西雙
2022-10-13
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李富華教授:佛教學 第五章 佛教的基本經典與教義

佛教學第五章佛教的基本經典與教義第一節 佛典的結集與原始佛教教義佛教在印度1700餘年的發展過程中,
2022-10-13
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李富華教授:佛教學 第三章 佛教在印度的發展

佛教學第三章佛教在印度的發展原始佛教以後,佛教在印度有長達1500餘年的發展,經歷了部派佛教、大乘佛
2022-10-13
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李富華教授:佛教學 後記

後記《佛教學》是本書第一次採用的學科稱謂。在以往,學術界把佛教研究這門學科,或直呼「佛教研究」,或稱
2022-10-13
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